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一直认真看绘本的小云也忍不住赞同地点了点头。拿一个星球的生命当玩具什么的，巨人就是大型熊孩子！
有时候学校开展野外活动的时候，我在外面看到蜂巢什么的，其实也特别好奇里面的样子。蜂巢内部的构造是不是和我在书上看到的一样。不过想想巨人，我就没敢下手。
我也是我也是，不能因为一己之私就破坏人家的家园！我们又不像熊一样要吃蜂蜜。
房间里，小机器人们一边看书一边讨论得热火朝天，池久默默地把视线移到一旁无人问津的收纳箱上。收纳箱里满满当当，是封面朝上，摆放得整整齐齐的彩色绘本。
能清楚地看到绘本的封皮上，童稚的笔触印刷着几个大字。
《寓言故事集巨人进攻！》
上帝视角告诉池久，基本上家家户户，每个小孩都有这样的绘本。
不就是机器人们把这事编成了寓言故事。家长们都拿这个故事，教育孩子要尊重生命，不当熊孩子。告诉他们发愤图强，落后就要挨打的道理么！
大概是经历得多了，池久见状，竟然都不觉得有什么了。
当个熊孩子，啊不，当个灭世大魔王，总比被他们当神明供着强。没那么羞耻。仔细看看，还有点威风凛凛呢！毕竟这可是大魔王！
池久表示，这绝不是破罐子破摔。
第164章 邮件
池久心平气静地面对了这一切，然后他果断抽回意识，断开了两边世界的连接。
我看不见就等于事情没发生，t！
之前做到一半的机器人法器还躺在地上，它身上已经没了小人跑来跑去的身影。池久重新拿起放在一旁的毛笔，蘸了浓稠的朱砂墨，开始继续描绘符文。
机器人身上一共要画两大五小七个符文，池久之前已经画好了两大四小，就剩下最后一个小符文还没画。
这倒不费什么时间。尤其是熟能生巧，画起来就更快了。不一会儿，池久就收笔，把笔墨收起来的同时，他将制好的法器，也一并收了起来。
做事要有始有终，完工后，池久这才开始做别的事。
好比查一下小世界回馈。
想到这回小世界里的灾难是网络病毒，根据经验，池久走进书房打开电脑，准备查一下有没有类似的事。
他原本在电脑方面就还算擅长，经历过星际世界后，这方面的技术更是登峰造极。不过池久平常
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